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信息與計算科學專業(yè)：《〈數(shù)學分析〉課程育人教學方案〈數(shù)學分析〉“雙大綱”—數(shù)學分析（一）—一元函數(shù)、極限、連續(xù)》課程思政案例
計算機信息管理-舊
數(shù)學分析
課程思政案例

信息與計算科學專業(yè)：《〈數(shù)學分析〉課程育人教學方案〈數(shù)學分析〉“雙大綱”—數(shù)學分析（一）—一元函數(shù)、極限、連續(xù)》課程思政案例

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發(fā)布日期：2025-05-13

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簡介：
《數(shù)學分析》是信息與計算科學專業(yè)的學科基礎(chǔ)課程，其主要任務(wù)是使學生獲得數(shù)學的基本思想方法和極限論、一元和多元微積分、級數(shù)論、微分方程等方面的系統(tǒng)知識。它一方面為后繼課程提供一些所需的基礎(chǔ)理論和知識，另一方面還對提高學生思維能力，開發(fā)學生智能，加強“三基”（基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能）及培養(yǎng)學生的數(shù)學技能（數(shù)學思想+數(shù)學方法+數(shù)學技巧）等起著重要的作用。

適用專業(yè)(4)

    高職(2):

  • 大數(shù)據(jù)技術(shù)計算機信息管理-舊
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    本科(1):

  • 信息與計算科學
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    技工(1):

  • 計算機信息管理
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適用課程(1)

  • 數(shù)學分析
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