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通識課：大學英語《英語媒體資源與英語學習—同樣的話題，不同的角度》課程思政案例
大學英語
課程思政案例

通識課：大學英語《英語媒體資源與英語學習—同樣的話題，不同的角度》課程思政案例

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發(fā)布日期：2021-08-19

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簡介：
本課程部分內(nèi)容依托項目教學流程組織課堂教學，而“比較”和“對比”在項目進程的任何階段都極其重要，涉及課題的選擇、文獻的截取、方法的采用、研究結(jié)果的呈現(xiàn)、闡述和討論等。教學的難點恰恰在于，盡管“比較”和“對比”并不是新的知識點，但學生比較時往往流于表面，或者比較的過程和結(jié)果不完善，缺乏邏輯。

適用課程(1)

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