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法學專業：《憲法學》課程思政案例
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憲法學
課程思政案例

法學專業：《憲法學》課程思政案例

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發布日期：2023-06-19

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簡介：
教學中主要采用了講授法和對比教學法，并以圖片和課堂互動形式豐富教學形式和教學內容。但總體上教學方法還是比較單一。未來教學中可以增加視頻、課堂討論等元素。比如關于 1215 年的英國大憲章，有一些英文的視頻材料可以加到課堂；國民黨統治時期的幾個憲法文本也可以以視頻展現。1982年現行憲法的修改部分，可以增加一些課堂討論的內容。教學方法的多樣化一是為激發學生學習興趣，二是盡可能讓學生成為學習的主體。

適用專業(4)

    高職(2):

  • 法律事務法律事務-舊
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    本科(1):

  • 法學
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    中職(1):

  • 法律事務
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適用課程(1)

  • 憲法學
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