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化學專業：《化工原理》課程思政案例
化學教育-舊
化工原理
課程思政案例

化學專業：《化工原理》課程思政案例

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發布日期：2023-01-28

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簡介：
《化工原理》是一門以“單元操作”為研究對象的專業主干課程，教學重點是使學生獲得動量傳遞、質量傳遞和熱量傳遞的基本理論與實踐技能。主要研究化工生產中各單元操作的基本原理、計算方法以及所用設備的結構與選型等。 課程教學始于1982年，通過多年建設，已經形成了從理論教學、課程設計到實驗教學的完整的課程訓練體系，體現了“以學生為中心、以產出為導向”的教育理念。

適用專業(4)

    高職(1):

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    本科(1):

  • 化學
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    中職(1):

  • 化學工藝
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  • 化學制藥
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