舞臺藝術設計與制作專業(yè)：《設計色彩》課程的教學改革初探

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發(fā)布日期：2023-03-30

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簡介：

相較于普通高等院校，職業(yè)院校學生進行專業(yè)學習的總課時有限，所以其專業(yè)課程的設置通常遵循“實踐為主，理論夠用”的原則進行。但從舞臺藝術設計與制作專業(yè)與社會文化極為密切的關系來考慮，從事設計工作除了需具有基本的專業(yè)操作技能之外，設計師更依賴個人綜合素質(zhì)才能走得更遠，所以不能忽視培育自己的文化素養(yǎng)，多學習、多了解傳統(tǒng)文化，全面提升自我的綜合素質(zhì)，才能做一個社會需要的優(yōu)秀設計人才。“課程思政”概念的提出，對舞臺藝術設計與制作專業(yè)人才的培養(yǎng)起到了很好的指導作用。圍繞《設計色彩》課程的特點，關注學生知識理論與色彩設計實踐的融合，強調(diào)學生職業(yè)道德、社會責任感、人文關懷精神的滲透，提高學生職業(yè)適應力。

舞臺藝術設計與制作專業(yè)：《設計色彩》課程的教學改革初探

適用專業(yè)(5)

適用課程(1)

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