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藥學專業：《人體解剖生理學》課程思政的實踐與思考
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人體解剖生理學
課程思政案例

藥學專業：《人體解剖生理學》課程思政的實踐與思考

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發布日期：2023-06-17

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簡介：
塑造新時代大學生的教育精神是師范類院校責無旁貸的任務和使命，而將教育精神的養成融入專業課程的講授過程中則是值得深入探索和嘗試的有益之舉?！叭梭w解剖生理學”是研究人體的基本結構和運行模式的一門基礎課程，也是師范類生物科學專業學生的基礎必修課。因此，該課程可成為師范類課程思政教育的重要載體之一。在該課程教學過程中，挖掘相關知識點中所蘊含的思政元素，圍繞學生應具備的敬業與擔當、仁愛與創新、獻身與好學等中國文人傳統的精神價值追求，更好地將德育與智育深度融合，讓學生在學習專業知識的過程中，體會和感悟精神道德的力量，從而樹立適應社會主義現代化建設的核心價值觀。

適用專業(5)

    高職(1):

  • 藥學
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    本科(2):

  • 藥學藥物制劑
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    中職(1):

  • 藥劑
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    技工(1):

  • 藥物制劑
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適用課程(1)

  • 人體解剖生理學
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