“思想道德修養與法律基礎”課在貫徹落實黨的十九大精神方面具有重要的基礎作用，而十九大報告有關理想信念的論述又為“基礎”課開展理想信念教育提供了思想指導和基本維度。本案例圍繞“個人理想與社會理想的關系”展開講述，把中國夢與青春夢的關系置于具體的歷史場景，從理論和實踐的結合上闡釋理想的實現途徑，引導大學生把個人的命運與國家和人民的命運聯系在一起，立為國奉獻之志，立為民服務之志，自覺把個人的理想追求融入為實現中華民族偉大復興中國夢的奮斗當中，遵循“從思想到行為”的邏輯結構，從而讓理想信念教育可感知、可體驗、能行動。