電氣工程及其自動(dòng)化，智能電網(wǎng)信息工程，自動(dòng)化專業(yè)：《電工電子綜合課程設(shè)計(jì)—由特斯拉“減配門”看工程設(shè)計(jì)中的倫理道德》課程思政案例

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發(fā)布日期：2023-08-01

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簡(jiǎn)介：

“電工電子綜合課程設(shè)計(jì)”是一門基于項(xiàng)目式教學(xué)、以構(gòu)建電控系統(tǒng)為目標(biāo)的電氣信息類專業(yè)必修課。課程團(tuán)隊(duì)探索將項(xiàng)目式教學(xué)與課程思政有機(jī)融合，結(jié)合電控系統(tǒng)開發(fā)過程中的實(shí)際工程問題，系統(tǒng)地梳理課程思政的系列素材，由淺入深、由表及里，制定六個(gè)方面的培養(yǎng)目標(biāo)，與思政課程共同構(gòu)筑全員育人格局。

適用專業(yè)(11)

高職(2):

數(shù)控技術(shù)電氣自動(dòng)化技術(shù)

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本科(3):

電氣工程及其自動(dòng)化智能電網(wǎng)信息工程自動(dòng)化

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中職(2):

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用電氣技術(shù)應(yīng)用

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技工(4):

數(shù)控加工（數(shù)控車工）數(shù)控加工（數(shù)控銑工）數(shù)控加工（加工中心操作工）電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修

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適用課程(1)

電工電子綜合課程設(shè)計(jì)

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