財務管理、會計學、物業管理專業：《經濟學原理》課程思政案例

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發布日期：2023-10-28

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簡介：

按照“三位一體”的設計思路，《經濟學原理》從課程總目標—模塊目標—課時目標三層次以及知識、能力、素質三個維度構建了課程目標網絡體系。課程總目標是學生通過學習整門課程要達到的總的知識、能力和素質目標（見課程簡介），模塊目標是圍繞總目標結合模塊內容設置的知識、能力和素質目標，課時目標是圍繞課程總目標和模塊目標并且結合每節課內容設置的目標。在三個層次目標中都設置思政目標，挖掘思政點，融入思政元素，三個層次思政的融入從上到下越來越具體，越來越細化，并且環環相扣，不斷擴展專業內容的廣度、深度和溫度。

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