流行病學(xué)近年來(lái)發(fā)展迅速，隨著醫(yī)學(xué)模式由生物醫(yī)學(xué)向生物-心理- 社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，流行病學(xué)已滲透于預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各個(gè)學(xué)科，成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科。其內(nèi)容包括流行病學(xué)基本原理和方法、流行病學(xué)分支及我國(guó)重要公共衛(wèi)生問(wèn)題的常見(jiàn)病多發(fā)病等。通過(guò)理論講授與實(shí)習(xí)相結(jié)合，采用在線(xiàn)教學(xué)、案例教學(xué)、PBL 教學(xué)、互 動(dòng)式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)等多種教學(xué)手段的聯(lián)合應(yīng)用，使學(xué)生掌握流行病學(xué)基本原理方法及防制疾病和提高人群健康水平的策略和措施，使之能夠獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，為今后的發(fā)展與提高打下扎實(shí)基礎(chǔ)。