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英語(yǔ)專業(yè):《跨文化交際視聽說》課程思政案例
小學(xué)英語(yǔ)教育
跨文化交際視聽說
課程思政案例

英語(yǔ)專業(yè):《跨文化交際視聽說》課程思政案例

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發(fā)布日期:2024-01-08

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本次課的教學(xué)內(nèi)容是霍夫斯泰德的文化維度模式(Hofstede ’s Model of Cultural Dimensions)和高邦(Michael Bond)的儒家工作動(dòng)力(Confucian work dynamism)文化價(jià)值尺度。文化維度理論是跨文化理論中具有影響力的理論之一 , 包括四個(gè)衡量?jī)r(jià)值觀的尺度 ,即個(gè)體主義—集體主義 (Individualism vs. Collectivism),權(quán)力距離(Power Distance),不確定性規(guī)避(Uncertainty Avoidance),男性化社會(huì)—女性化社會(huì)(Masculini vs. Femininity)。

適用專業(yè)(5)

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適用課程(1)

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