本案例針對(duì)作物生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科）《種子生產(chǎn)技術(shù)》課程“農(nóng)作物種子生產(chǎn)的基本原理與技術(shù)規(guī)程”章節(jié)設(shè)計(jì)，共2課時(shí)90分鐘。案例緊扣專(zhuān)科人才培養(yǎng)目標(biāo)，以“技能傳授+價(jià)值引領(lǐng)”為核心，將種業(yè)振興責(zé)任擔(dān)當(dāng)、工匠精神、誠(chéng)信意識(shí)等思政元素，與隔離技術(shù)、去雜去劣、花期調(diào)控等核心專(zhuān)業(yè)知識(shí)深度融合。通過(guò)情景導(dǎo)入、正反案例對(duì)比、分組研討等教學(xué)方式，結(jié)合種業(yè)案例與典型事跡，引導(dǎo)學(xué)生理解種子安全與國(guó)家糧食安全的關(guān)聯(lián)，樹(shù)立“種子是農(nóng)業(yè)的芯片”理念。案例規(guī)避各類(lèi)敏感信息，聚焦基層種業(yè)崗位需求，兼顧理論講解與實(shí)踐引導(dǎo)，助力學(xué)生夯實(shí)專(zhuān)業(yè)技能，厚植知農(nóng)愛(ài)農(nóng)情懷，培養(yǎng)符合行業(yè)需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。