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通識課:“愛國奮進無止境,做新時代有為材料人”課程思政教學案例
大學團課
課程思政案例

通識課:“愛國奮進無止境,做新時代有為材料人”課程思政教學案例

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發布日期:2021-06-19

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簡介:
本次團課主要從“昨天”與“今天”兩個方面開展。“昨天”部分圍繞中國近代史半殖民地半封建社會的屈辱與辛酸和新中國成立以來取得的偉大成就進行對比,引導學生感受中國共產黨的奮斗歷程以及“今天”幸福生活的來之不易?!敖裉臁辈糠滞ㄟ^融入學院優秀學生代表典型事跡,以身邊的榜樣教育引導廣大青年,熱愛祖國,勇擔使命,力行求真,做新時代愛國奮進的有為青年。 理工科學生通常在文史方面相對欠缺,通過團課學習,增加知識儲備,豐富知識結構,提升修養內涵,對于培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,以及實現國家繁榮富強和中華民族偉大復興有重要意義。

適用課程(1)

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