在對纖維增強聚合物(fiber reinforced polymer,FRP)復合材料專業(yè)知識的講授過程中，圍繞材料組成和結(jié)構(gòu)-性能-應用這條主線，利用圖片、視頻等形式，在帶領學生學習FRP復合材料相關知識的同時，引入我國學者努力突破碳纖維復合材料(CFRP)技術(shù)瓶頸的事例，激發(fā)學生的技術(shù)創(chuàng)新熱情，培養(yǎng)學生的開拓進取精神。結(jié)合我國各國計民生行業(yè)發(fā)展對FRP的需求，激發(fā)學生為振興民族工業(yè)發(fā)奮努力的責任感和使命感。通過啟發(fā)式提問，帶領學生思考實現(xiàn) FRP復合材料全生命周期環(huán)保化設計與應用的路徑，引導學生保持對自然的敬畏之心，培養(yǎng)學生建立人與自然和諧共生的可持續(xù)發(fā)展理念。