發布日期：2021-08-28
false| 課程名稱 |
思想政治教育 |
授課對象 |
全專業 |
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| 授課內容 | 服務的專業能力提升訓練。 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；√B.通識課；C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | （1）通過案例學習，旨在幫助青年學生更清晰了解當前參與鄉村建設的情況，了解青年在農村產業發展的領域，助力解決鄉村發展過程中存在的困難和問題，及提出相關的建議。
（2）幫助學生了解國情世情，并激發學生心系祖國和家鄉的家國情懷，引導學生“懂農業、愛農村、愛農民”。同時，培養學生系統性思維和創新性思維能力，立志扎根基層和鄉村，在實踐中增長智慧才干，在艱苦奮斗中錘煉意志品質。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 1中國鄉村發展現狀 2鄉村振興戰略五大中心任務 3鄉村振興中的青年參與和發展 4服務地調研分析 5訪談技巧 6教學方法與技巧 |
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| 融入方式 | 案例1：讓青年從“離家雁”“淘金客”成為“自家人” 社會認知、家國情懷 、國情教育、文化自信、生態文明、使命擔當、愛國情懷 案例2：廣東汕頭潮南革命老區大力發展“紅色旅游+綠色經濟” 理想信念、責任擔當、勞動精神、人文素養、溝通合作、職業素養、科學精神 |
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| 思政元素 | 文化自信 勞動精神 愛國情懷 社會主義核心價值觀 家國情懷 立德樹人 溝通合作 人文素養 革命文化 國情教育 社會認知 科學精神 職業素養 理想信念 責任擔當 使命擔當 愛國主義教育 生態文明 | ||||
| 思政資源 | 紅色+綠色！潮南革命老區赤坪村變身旅游型新農村 | ||||
| 思政案例 | 通識課：《思想政治教育—“守望鄉村，傳遞夢想”暑期關愛行動》課程思政案例 | ||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
