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道路與橋梁工程技術專業《公路施工技術—路堤填筑》課程思政課堂教學設計
公路施工技術
教學設計

道路與橋梁工程技術專業《公路施工技術—路堤填筑》課程思政課堂教學設計

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版權說明

發布日期:2021-11-20

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適用專業(1)

    高職(1):

  • 道路與橋梁工程技術
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適用課程(1)

  • 公路施工技術
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版權說明及權利通知
課程名稱

公路施工技術

授課對象

道橋工程技術專業學生

授課內容

路堤填筑。

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

1、知識目標

 

了解路堤填筑方案;了解路基填筑工藝;掌握路基壓實中影響壓實效果的影響因素、土基壓實標準及碾壓工序的控制。

 

2、能力目標

 

了解路堤填筑方案,能夠根據不同的土質選擇合適的施工方案。了解路基填筑工藝明確各施工工藝的邏輯關系和先后順序。掌握路基壓實中影響壓實效果的影響因素、土基壓實標準及碾壓工序的控制。能夠運用公式計算路基壓實度,并能夠分析出壓實度不滿足要求時的具體影響因素能夠提出相應處置措施。

 

3、素質目標

 

倡導文明施工,拒絕環境污染和噪音污染。以實際工程案例—連續壓實新工藝介紹培養學生創新意識和規范意識。 

課程思政 融入知識點

 路基填筑工藝、路基壓實。

融入方式

1.課前思政導入:

 

展示施工現場圖片的形式進行學習路基填筑工藝,倡導文明施工,拒絕環境污染和噪音污染。以實際工程案例—連續壓實新工藝介紹培養學生創新意識和規范意識。

 

2. 課中:課程思政融入教學過程

 

①以展示施工現場圖片的形式進行學習路基填筑工藝,倡導文明施工,拒絕環境污染和噪音污染。

 

②以實際工程案例----連續壓。 

思政元素 國家標準規范意識 創新創業意識 創新發展意識 公路文明施工
思政資源 公路建設—路堤填筑 中國土木工程詹天佑獎—建筑業的“科技創新工程獎”
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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