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工業機器人技術專業:《計算機繪圖—項目三 AutoCAD圖形編輯/項目四 AutoCAD復雜平面圖形的繪制》課程思政課堂教學設計
 計算機繪圖
教學設計

工業機器人技術專業:《計算機繪圖—項目三 AutoCAD圖形編輯/項目四 AutoCAD復雜平面圖形的繪制》課程思政課堂教學設計

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版權說明

發布日期:2021-11-22

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適用專業(1)

    高職(1):

  • 工業機器人技術
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適用課程(2)

  •  計算機繪圖計算機繪圖
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版權說明及權利通知
課程名稱

 計算機繪圖

授課對象

 工業機器人技術專業

授課內容

 項目三 AutoCAD圖形編輯。


 1.1 對象的選擇、放棄以及重做,移動、復制、刪除、打斷命令。


 1.2 修剪、延伸、旋轉等。


 1.3 繪制均勻分布、對稱幾何圖形及夾點編輯。


 項目四 AutoCAD復雜平面圖形的繪制。


 1.1組合體三視圖的繪制。


 1.2剖視圖的繪制。

課時

8.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

 1.掌握選擇、放棄、重做、復制、刪除等命令。


 2.能夠快速的繪制簡單的單視圖圖紙。


 3.使學生具備繪制組合體三視圖的能力。

課程思政 融入知識點

 對象的選擇、放棄及重做;組合體三視圖的繪制。

融入方式

 通過解讀國務院印發《新一代人工智能發展規劃》并結合行業特點向學生介紹最新的行業發展方向。


 通過觀看《舞動“北京八分鐘”,沈陽新松機器人彰顯自信》,為學生們樹立行業自信心。

思政元素 民族自信 中華民族偉大復興 人工智能意識 行業自信 學習興趣
思政資源
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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