知識(shí)目標(biāo)：1.掌握Python程序控制結(jié)構(gòu)中的分支結(jié)構(gòu)。2.掌握Python程序控制結(jié)構(gòu)中的循環(huán)結(jié)構(gòu)。3.掌握循環(huán)結(jié)構(gòu)中循環(huán)變量和遍歷結(jié)構(gòu)的組成。

能力目標(biāo)：1.能在程序中熟練運(yùn)用循環(huán)語句；2.能在程序中熟練運(yùn)用if語句；3.能根據(jù)應(yīng)用場(chǎng)景正確的選擇程序控制結(jié)構(gòu)；4.能分析應(yīng)用場(chǎng)景，正確的判斷循環(huán)變量和遍歷結(jié)構(gòu)。

素質(zhì)目標(biāo)：1.真正理解 “好好學(xué)習(xí)天天向上” 的重要性，培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)；2.培養(yǎng)良好的IT職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范，培養(yǎng)分析解決問題的能力；3.培養(yǎng)學(xué)生專注、敬業(yè)的工匠精神。

1.循環(huán)語句for的掌握與使用

2.分支語句if的掌握與使用

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：以“好好學(xué)習(xí)，天天向上”為思政核心引出本節(jié)課內(nèi)容，將程序控制結(jié)構(gòu)的知識(shí)講解融入四個(gè)編程任務(wù)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到持續(xù)努力的力量，促使他們形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在傳統(tǒng)教學(xué)模式中融入了大量的實(shí)踐操作，層層展開，避免了純理論灌輸，分解難點(diǎn)，吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)生的上課興趣，從而提高學(xué)習(xí)效率。

通過“雨課堂”，增加師生互動(dòng)，在課堂上實(shí)時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)側(cè)重點(diǎn)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。