發(fā)布日期：2022-10-22
false高職(1):
| 課程名稱(chēng) |
汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù) |
授課對(duì)象 |
高職（三年） |
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| 授課內(nèi)容 | 汽車(chē)促銷(xiāo)策略 |
課時(shí) |
4.00 |
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| 課程類(lèi)型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專(zhuān)業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識(shí)目標(biāo) 1. 了解汽車(chē)促銷(xiāo)的作用； 2. 熟悉汽車(chē)促銷(xiāo)的方式；
3. 理解促銷(xiāo)組合； 能力目標(biāo) 能夠進(jìn)行促銷(xiāo)策略的制定 價(jià)值目標(biāo) 1. 培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立溝通意識(shí) 2. 培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立服務(wù)意識(shí) 3. 培養(yǎng)學(xué)生建立文明社會(huì)主義核心價(jià)值觀 4. 培養(yǎng)學(xué)生具備依法治國(guó)、正確進(jìn)行輿論導(dǎo)向的工作態(tài)度。 5. 培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 1.促銷(xiāo) 2.人員促銷(xiāo) 3.廣告 |
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| 融入方式 | 1.課前思政導(dǎo)入 利用視頻《周玄毅給你講“溝通”》，幫助學(xué)生理解溝通的內(nèi)涵，樹(shù)立溝通意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生重新認(rèn)識(shí)促銷(xiāo)。 2.課中：課程思政融入教學(xué)過(guò)程
通過(guò)一系列反映服務(wù)精神的圖片及案例《用心服務(wù)》，幫助學(xué)生樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，使人員促銷(xiāo)發(fā)揮更大的作用。觀看視頻《椰樹(shù)集團(tuán) 該停止你的低俗營(yíng)銷(xiāo)了》，讓同學(xué)們明確廣告宣傳底線，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立文明社會(huì)主義核心價(jià)值觀。利用圖片《國(guó)家網(wǎng)信辦“亮劍”自媒體亂象依法嚴(yán)管將成為常態(tài)》告知學(xué)生目前自媒體存在的弊端，引起學(xué)生重視，培養(yǎng)學(xué)生具備依法治國(guó)、正確進(jìn)行輿論導(dǎo)向的工作態(tài)度。 通過(guò)互動(dòng)式教學(xué)，以確定促銷(xiāo)的作用、促銷(xiāo)的方式、汽車(chē)廣告的作用為任務(wù)目標(biāo)，分組進(jìn)行討論，進(jìn)行小組討論結(jié)果分享，教師總結(jié)評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)與工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 通過(guò)小組案例分析，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神 ? 3.課后總結(jié)課程思政目標(biāo) |
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| 思政元素 | 依法治國(guó) 勞動(dòng)精神 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 服務(wù)意識(shí) 溝通意識(shí) 工作態(tài)度 文明的社會(huì)主義核心價(jià)值觀 | ||||
| 思政資源 | 椰樹(shù)集團(tuán) 該停止你的低俗營(yíng)銷(xiāo)了 國(guó)家網(wǎng)信辦“亮劍”自媒體亂象依法嚴(yán)管將成為常態(tài) | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
