發(fā)布日期：2022-05-13
false高職(1):
| 課程名稱 |
物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成 |
授課對象 |
19建筑1班 |
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| 授課內(nèi)容 | 智能環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)一PM2.5和甲醛。 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識目標(biāo)： 1.了解常用PM2.5、甲醛監(jiān)測系統(tǒng)的基本原理； 2.熟悉家用PM2.5、甲醛監(jiān)測系統(tǒng)的產(chǎn)品； 技能目標(biāo)： 1. 能夠分析家用PM2.5、甲醛監(jiān)測產(chǎn)品的相關(guān)參數(shù)； 2.能夠根據(jù)需要選擇合適的家用PM2.5、甲醛監(jiān)測產(chǎn)品。 素養(yǎng)目標(biāo)： 養(yǎng)成掌握智能家居產(chǎn)品中關(guān)于空氣質(zhì)量檢測領(lǐng)域相關(guān)設(shè)計方法、產(chǎn)品選型等專業(yè)素養(yǎng)，為人民群眾綠色家居、和諧環(huán)保生活做出個人貢獻(xiàn)。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 教學(xué)重點 PM2.5、甲醛監(jiān)測系統(tǒng)產(chǎn)品選型。 教學(xué)難點 PM2.5、甲醛監(jiān)測系統(tǒng)的基本原理。 |
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| 融入方式 | 教法 任務(wù)驅(qū)動法、案例分析法。 學(xué)法 自主探究、小組合作。 |
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| 思政元素 | 解決問題能力 專業(yè)素養(yǎng) 表達(dá)能力 溝通能力 獨立思考能力 團隊協(xié)作能力 綠色生活 拓展視野 環(huán)保 遵法 查閱資料能力 整理資料能力 | ||||
| 思政資源 | 微課：建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)《物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成—智能環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)—CO2、溫濕度》 課件：建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)《物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成—智能環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)—智能環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)—CO2、溫濕度》 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
