發(fā)布日期：2022-06-30
false高職(1):
| 課程名稱 |
程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ) |
授課對象 |
大學(xué)一年級 |
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| 授課內(nèi)容 | if語句。 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識目標(biāo)：
1.熟悉多分支結(jié)構(gòu)語法格式；
2.掌握多分支結(jié)構(gòu)書寫格式；
能力目標(biāo)：
1.能夠運(yùn)用多分支結(jié)構(gòu)解決實(shí)際生活中的問題；
思政目標(biāo)：
1. 明白選擇的重要性，選擇了就要勇于承擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和社會責(zé)任感。
2.無償獻(xiàn)血，則無旁貸，贈人玫瑰，手有余香。樂于助人是高尚的美德，在他人需要幫助的時候，及時伸出援手，奉獻(xiàn)自己的愛心，世界將會變得更加和諧美好；
3.培養(yǎng)學(xué)生自主思考問題的能力，啟發(fā)思維。 |
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| 課程思政 | 融入知識點(diǎn) | 多分支選擇結(jié)構(gòu)。 |
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| 融入方式 | 案例導(dǎo)入。 |
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| 思政元素 | 樂于助人 社會責(zé)任感 奉獻(xiàn) 人生選擇 自主思考問題能力 啟發(fā)思維 學(xué)以致用 和諧 責(zé)任擔(dān)當(dāng) 勇于承擔(dān) 掌握技能 解決問題的能力 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
