發布日期：2022-07-14
false| 課程名稱 |
計算機英語 |
授課對象 |
大二學生。 |
||
| 授課內容 | 計算機英語—程序設計和信息與通信技術。 |
課時 |
2.00 |
||
| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 1.掌握編程基本概念； 2.了解編程、信息與通信技術的專業術語、涵蓋范圍； 3.學習課文涉及的單詞和語法知識，學會運用電腦語言； 4.學習JAVA語言； 5.展開對過去式的學習； 6.討論在信息與通信技術的使用過程中需要的個人特質； 7.拓展問答：討論關于個人電腦使用的經歷 8.拓展問答：如何閱讀招聘廣告； 9.思政教育：引導大學生提前做好職業規劃，為建設祖國奉獻自己的青春和力量。 |
||||
| 課程思政 | 融入知識點 | 1.本單元專業術語較多，涉及到程序設計、JAVA和計算機語言等方面需要學生進行理解記憶； 2.學生的職業規劃為重中之重。 招聘廣告閱讀、簡歷撰寫。 |
|||
| 融入方式 | 課堂講授、PPT展示、案例分析、拓展討論。 |
||||
| 思政元素 | 職業規劃 為國奉獻 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
