發(fā)布日期：2022-07-15
false| 課程名稱 |
計算機英語 |
授課對象 |
大二年級計算機相關專業(yè)學生 |
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| 授課內(nèi)容 | Unit One The digital age.（第一單元數(shù)字時代。） |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；√B.通識課；C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 1. 掌握計算機的基本功能； 2. 了解計算機的類型； 3. 了解計算機給我們生活帶來的改變；
4. 了解使用計算機的優(yōu)缺點； 5. 獨立思考問題、總結(jié)問題的能力； 6. 自主學習及團隊協(xié)作能力； 7. 辯證看待問題的方法論（一分為二，認清事務本質(zhì)，抓住事物主要矛盾的方法）； 8. 樹立安全、文明使用網(wǎng)絡的意識。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | Changes computers bring to our life.（計算機給我們的生活帶來的變化） 教學重點難點： 1. Remember the key terms and phrases in the text.（記住課文中的關鍵術語和短語。） 2. Learn some key sentences by heart, and be able to use them freely.（背誦一些關鍵句子，并能自由使用。） 3. Be able to finish exercises by themselves after class.（能夠在課后自己完成練習。） |
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| 融入方式 | 討論法和總結(jié)法。 |
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| 思政元素 | 團隊協(xié)作能力 總結(jié)問題能力 自主學習能力 文明上網(wǎng) 網(wǎng)絡安全意識 辯證看待問題 獨立思考問題能力 | ||||
| 思政資源 | 網(wǎng)絡安全知識每日一問（20） 計算機專業(yè)英語—授課圖片（網(wǎng)絡安全） | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結(jié) | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
