發(fā)布日期：2022-07-21
false高職(1):
| 課程名稱 |
建筑工程測(cè)量 |
授課對(duì)象 |
建筑工程技術(shù)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 距離測(cè)量。 |
課時(shí) |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識(shí)目標(biāo) 1、距離測(cè)量誤差分析； 2、距離測(cè)量方法及工具。 能力目標(biāo) 1、能夠使用距離測(cè)量的工具； 2、能夠評(píng)定距離測(cè)量的精度。 素質(zhì)目標(biāo) 精益求精、民族自信心、歷史自豪感。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 左準(zhǔn)繩，右規(guī)矩。 教學(xué)重點(diǎn) 距離測(cè)量工具及方法。 教學(xué)難點(diǎn) 距離測(cè)量精度評(píng)定。 |
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| 融入方式 | 史記，夏禹的故事。 |
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| 思政元素 | 歷史自豪感 精益求精 整體意識(shí) 民族自信心 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能力 自主學(xué)習(xí)能力 修正 總結(jié)知識(shí)能力 思辨能力 | ||||
| 思政資源 | 課程標(biāo)準(zhǔn)：建筑工程技術(shù)專業(yè)《建筑工程測(cè)量》課程標(biāo)準(zhǔn) 人才培養(yǎng)方案：《建筑工程技術(shù)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案 史記：第一部紀(jì)傳體通史 | ||||
| 思政案例 | 建筑工程技術(shù)專業(yè)：《建筑工程測(cè)量》課程思政案例 | ||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
