發(fā)布日期：2022-08-16
false高職(1):
| 課程名稱(chēng) |
成本會(huì)計(jì) |
授課對(duì)象 |
大數(shù)據(jù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生 |
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| 授課內(nèi)容 | 產(chǎn)品成本計(jì)算測(cè)試 |
課時(shí) |
4.00 |
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| 課程類(lèi)型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專(zhuān)業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1.掌握產(chǎn)品成本的計(jì)算方法的運(yùn)用； 2.理解各種計(jì)算方法在工作中的靈活運(yùn)用； 3.思考能力、思辨能力、動(dòng)手能力； 4.合作共贏的精神。 專(zhuān)家審核意見(jiàn)： 1.課程目標(biāo)沒(méi)有分類(lèi)；如：知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)。 2.建議思政元素與課程內(nèi)容相關(guān)度越高越好，覆蓋度達(dá)到100%。 3.設(shè)計(jì)內(nèi)容的元素在教學(xué)目標(biāo)中沒(méi)有體現(xiàn)，建議體現(xiàn)，如：團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 課程思政元素 思考能力、思辨能力、理解能力、動(dòng)手能力，合作共贏的精神。 專(zhuān)家審核意見(jiàn)：建議思政元素與課程內(nèi)容相關(guān)度越高越好，覆蓋度達(dá)到100%。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 分步成本法的運(yùn)用。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 掌握生產(chǎn)特點(diǎn)和管理要求對(duì)產(chǎn)品成本計(jì)算方法的影響。 運(yùn)用產(chǎn)品成本計(jì)算的基本方法和輔助方法。 |
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| 融入方式 | 練習(xí)融入、拓展知識(shí)融入。 教學(xué)模式或教學(xué)方法：講解并展示案例。 |
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| 思政元素 | 動(dòng)手能力 思考能力 由淺入深 思辨能力 合作共贏 理解能力 專(zhuān)業(yè)知識(shí) 專(zhuān)業(yè)技能 團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí) | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
