發布日期：2022-08-17
false高職(1):
| 課程名稱 |
建筑裝飾施工技術 |
授課對象 |
高職建筑裝飾專業二年級 |
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| 授課內容 | 建筑裝飾施工技術—裝飾裝修地面找平工程 |
課時 |
4.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 1.知識 通過本課程的學習，掌握找平工程的作用、掌握找平工程的施工、掌握找平過程中的質量檢查。 2.能力 通過本課程的學習，掌握找平工程的施工工藝、掌握找平過程中的質量檢查。 3.素質（將思政育人目標包含其中，并標紅） 培養學生遵紀守法，具有良好誠信品質、敬業精神和責任意識，具有質量意識、環保意識、安全意識、信息素養、工匠精神、創新思維，以人為本，綠色、環保、節約的施工理念。 專家審核意見：本門課程不同章節的素質目標過于重復。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 教學重點：掌握找平工程的施工。 教學難點：掌握找平過程中的質量檢查。 案例分析。 專家審核意見：此內容不能做為知識點，建議具體明確，融入的知識點要能很好地支撐課程思政元素和教學目標。 |
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| 融入方式 | 案例引入。 |
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| 思政元素 | 綠色環保理念 開拓創新 安全意識 創新思維 誠信品質 責任意識 質量意識 節約意識 環保意識 信息素養 以人為本 敬業精神 遵紀守法 工匠精神 行業素養 | ||||
| 思政資源 | 頂樓總是漏水！假冒防水材料被使用，負責人卻說：自己分不清真假！ | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
