發(fā)布日期：2022-10-15
false高職(1):
本科(1):
| 課程名稱 |
兒科學(xué)基礎(chǔ) |
授課對象 |
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教改試點班 |
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| 授課內(nèi)容 | 新生兒與新生兒疾病 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 專業(yè)知識教學(xué)目標(biāo)： 掌握：新生兒、圍生期概念、新生兒分類。 熟悉：正常足月兒和早產(chǎn)兒的外觀特點和生理特點。 了解：足月兒和早產(chǎn)兒護理。
課程思政教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生深刻的認(rèn)識到作為醫(yī)生的神圣感和使命感，遵守國家法律法規(guī)，提高道德認(rèn)識，以“為人民服務(wù)”為宗旨，努力為國家做出應(yīng)有的貢獻。 思政元素：努力鉆研，不斷創(chuàng)新。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 新生兒、圍生期概念、新生兒分類。正常足月兒和早產(chǎn)兒的外觀特點和生理特點。足月兒和早產(chǎn)兒護理。 |
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| 融入方式 | 教學(xué)方法：案例式教學(xué)、討論式、啟發(fā)式 教學(xué)手段：多媒體課件、視頻。 |
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| 思政元素 | 貢獻 遵守國家法律 奮斗 精益求精 不斷創(chuàng)新 努力鉆研 使命感 為人民服務(wù) | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
