發布日期：2022-10-25
false高職(1):
本科(1):
| 課程名稱 |
外科手術學 |
授課對象 |
五年制臨床醫學專業 |
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| 授課內容 | 外科手術基本操作技能 |
課時 |
4.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 專業知識教學目標 1.使學生熟練掌握常用器械的使用。 2.熟練運用結扎、切開、分離、止血、縫合等基本技能。 課程思政教學目標 1.加強醫德醫風教育，堅持以人為本，堅持物質現代化、科學技術現代化以及人的現代化。 2.不斷提升學生的科學素養和人文素養，增強國家文化軟實力。 3.向我國醫學界百歲院士張金哲學習，接待患者永遠是站起身迎來送往，充分體現對患者的尊重和以病人為中心的理念。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 1.使學生熟練掌握常用器械的使用。 2.熟練運用結扎、切開、分離、止血、縫合等基本技能。 |
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| 融入方式 | 講授法；案例教學法；實際操作法。 |
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| 思政元素 | 以病人為中心 無私奉獻 尊重患者 自主學習 物質現代化 文化軟實力 醫德醫風 職業道德 人文素養 人文關懷 主人翁意識 以人為本 自豪感 使命意識 科學精神 擔當意識 人文精神 科學素養 終身學習 注重溝通 學習積極性 科學技術現代化 | ||||
| 思政資源 | 一分鐘了解張金哲 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
