發(fā)布日期：2022-11-01
false高職(1):
| 課程名稱 |
汽油發(fā)動機(jī)電控系統(tǒng)維修 |
授課對象 |
汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 電控汽油發(fā)動機(jī)常見故障現(xiàn)象及診斷方法 |
課時 |
0.50 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1.知識目標(biāo)：通過本章內(nèi)容的學(xué)習(xí)，能夠正確描述電控汽油發(fā)動機(jī)的維修注意事項(xiàng)。 2.能力目標(biāo)：通過講解與演示，使學(xué)生能正確描述電控汽油發(fā)動機(jī)故障診斷的基本流程和方法；能對電控汽油發(fā)動機(jī)常見故障的進(jìn)行正確的診斷。 3.情感目標(biāo)：滲透專業(yè)學(xué)習(xí)與實(shí)際相結(jié)合的思想，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課的興趣。 |
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| 課程思政 | 融入知識點(diǎn) | 教學(xué)重點(diǎn)：電控發(fā)動機(jī)維修注意事項(xiàng)，故障診斷的基本方法。 教學(xué)難點(diǎn)：常見故障的診斷。 |
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| 融入方式 | 本章課程通過使用“講—演—議”的方法，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重培養(yǎng)學(xué)生觀察分析、自主探究的能力，針對不同的學(xué)生采用因材施教的方法，使全體學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中都能有所收獲。 使用教材第九章電控汽油發(fā)動機(jī)常見故障現(xiàn)象及診斷方法，常見車型的電控發(fā)動機(jī)試驗(yàn)臺（或?qū)嵱?xùn)車），投影儀播放收集的多媒體演示素材。 |
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| 思政元素 | 自我反思 自我總結(jié) 觀察能力 積極思考 分析能力 認(rèn)真觀察 互相學(xué)習(xí) 發(fā)現(xiàn)規(guī)律能力 積極參與 團(tuán)隊(duì)意識 自主探究能力 探索能力 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 認(rèn)識自我 主動探究 掌握學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)積極性 團(tuán)結(jié)協(xié)作 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
