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礦井通風與安全專業(yè):《應急救援技術—井下風速測定》課程思政教學設計
應急救援技術
教學設計

礦井通風與安全專業(yè):《應急救援技術—井下風速測定》課程思政教學設計

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版權說明

發(fā)布日期:2023-02-24

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適用專業(yè)(2)

    中職(1):

  • 礦井通風與安全
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    技工(1):

  • 礦井通風與安全
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適用課程(1)

  • 應急救援技術
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版權說明及權利通知
課程名稱

應急救援技術

授課對象

礦井通風與安全專業(yè)

授課內容

井下風速測定

課時

1.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業(yè)課;D.實踐課;
教學目標

 知識目標:


1.了解測風儀表的工作原理;


2.掌握常用測風儀器儀表的操作使用方法;


3.掌握風量計算的方法。


 能力目標:


能完成巷道風流的流速測定,進行風速校正。


 素質目標:


利用風表測風時,操作步驟精細嚴密,差之毫厘謬以千里,通常由一人獨自完成,要求具有極高的耐心,體現了學生科學嚴謹的工匠精神和獨立思考的可貴品質。

課程思政 融入知識點

 重點:


使用機械式風表進行巷道測風。


 難點:


1.井下測風風速校正;


2.風量計算。

融入方式

 講練結合、任務驅動教學法、翻轉課堂。

思政元素 專業(yè)知識 獨立思考 激發(fā)學習興趣 工匠精神 學習積極性
思政資源 風向風速表的使用方法
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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