工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)《工業(yè)機(jī)器人離線仿真-程序創(chuàng)建之主程序以及初始化程序創(chuàng)建》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

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版權(quán)說(shuō)明

發(fā)布日期：2021-06-30

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高職(1):

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)

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工業(yè)機(jī)器人離線仿真

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課程名稱(chēng)	工業(yè)機(jī)器人離線仿真		授課對(duì)象	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)
授課內(nèi)容	程序創(chuàng)建之主程序以及初始化程序創(chuàng)建		課時(shí)	2.00
課程類(lèi)型	A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專(zhuān)業(yè)課；D.實(shí)踐課；
教學(xué)目標(biāo)	知識(shí)目標(biāo)： 1.掌握仿真程序的創(chuàng)建方法； 2.重點(diǎn)：主程序創(chuàng)建； 3.難點(diǎn)：主程序創(chuàng)建；能力目標(biāo)： 1.能夠完成仿真程序創(chuàng)建；素質(zhì)目標(biāo)： 1.具有自主學(xué)習(xí)能力，自主查閱資料。
課程思政	融入知識(shí)點(diǎn)	工業(yè)機(jī)器人搬運(yùn)仿真工作站
	融入方式	演示講解
	思政元素	自主學(xué)習(xí)
思政資源
思政案例
教學(xué)實(shí)施
教學(xué)引入
教學(xué)展開(kāi)
教學(xué)總結(jié)
目標(biāo)達(dá)成檢測(cè)
教學(xué)反思

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