發(fā)布日期：2023-12-20
false| 課程名稱 |
毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論 |
授課對(duì)象 |
全專業(yè) |
||
| 授課內(nèi)容 | 鄧小平理論的形成 |
課時(shí) |
1.00 |
||
| 課程類型 | √A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識(shí)目標(biāo)： 理解鄧小平理論形成的依據(jù)和過程。掌握實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的重要論斷。 能力目標(biāo)： 培養(yǎng)看圖解析、整合分析運(yùn)用材料、提取有效信息的能力；通過知識(shí)競(jìng)答，培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)速度、獨(dú)立思考、語言表達(dá)的能力；運(yùn)用政治理論知識(shí)觀察分析社會(huì)現(xiàn)象的能力。 素質(zhì)目標(biāo)： 在課程教學(xué)過程讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)鄧小平理論形成的背景、依據(jù)以及發(fā)展過程，增強(qiáng)政治認(rèn)同感。 |
||||
| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 教學(xué)重點(diǎn)：鄧小平理論形成的依據(jù)和形成過程。
教學(xué)難點(diǎn)：真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論和什么是鄧小平理論。 |
|||
| 融入方式 | 通過學(xué)習(xí)鄧小平理論形成的背景、依據(jù)以及發(fā)展過程，增強(qiáng)政治認(rèn)同感。 |
||||
| 思政元素 | 解決問題能力 中國特色社會(huì)主義 改革開放 思維能力 毛澤東思想 艱苦奮斗 鄧小平理論 政治認(rèn)同 積極探索 責(zé)任感 中國特色社會(huì)主義道路 勤勞 四個(gè)自信 使命感 分析問題能力 價(jià)值導(dǎo)向 創(chuàng)新精神 發(fā)現(xiàn)問題能力 自主學(xué)習(xí)能力 大無畏精神 時(shí)代精神 | ||||
| 思政資源 | 帶您了解拓荒牛 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
