發(fā)布日期：2023-10-09
false本科(2):
| 課程名稱 |
管理信息系統(tǒng) |
授課對象 |
工商管理、人力資源管理專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 信息系統(tǒng)和管理 |
課時 |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學(xué)目標 | 深入了解在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，信息化對經(jīng)濟社會發(fā)展的驅(qū)動作用，樹立愛國主義使命感與責(zé)任心。 系統(tǒng)地掌握數(shù)字經(jīng)濟時代信息管理信息系統(tǒng)和計算機技術(shù)應(yīng)用等的理認知識，培養(yǎng)學(xué)生的客觀辯證、探索創(chuàng)新等基本科學(xué)素養(yǎng)。 了解浙江、國家和全球數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的新形勢、新戰(zhàn)略和新任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生具有新時代社會主義核心價值觀、較強的浙江精神。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 信息系統(tǒng)和管理 |
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| 融入方式 | 教學(xué)方法 多元化教學(xué)：案例教學(xué)法、課堂講授、辯論教學(xué)組織和引導(dǎo)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)學(xué)生全面、辯證思維。 |
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| 思政元素 | 文化自信 愛國主義 家國情懷 創(chuàng)新能力 使命感 責(zé)任心 辯證思維 自豪感 科學(xué)素養(yǎng) 思辨能力 愛國主義熱情 自主學(xué)習(xí) 思維能力 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力 探索創(chuàng)新 應(yīng)用能力 主動思考 實施能力 設(shè)計能力 實踐動手能力 辯證意識 浙江精神 數(shù)字思維能力 新時代社會主義核心價值觀 | ||||
| 思政資源 | 中華民族品牌故事——華為 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
