發(fā)布日期：2022-05-30
false高職(1):
| 課程名稱 |
航空應急處置與安全實務 |
授課對象 |
空中乘務專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 客艙釋壓與供氧應急處置透析敬崗愛業(yè)社會主義核心價值觀。 |
課時 |
36.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標:掌握客艙釋壓的概念及解決機艙釋壓的關鍵點。 能力/技能目標：能夠判斷釋壓的類型，能夠根據(jù)不同類型的釋壓進行快速反應與處置；培養(yǎng)應急處置的專業(yè)能力與素養(yǎng)。 情感價值目標：培養(yǎng)民航服務人員應具有的愛崗敬業(yè)的社會主義核心價值觀。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 客艙釋壓與供氧應急處置透析敬崗愛業(yè)社會主義核心價值觀。 |
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| 融入方式 | 本課程致力于綜合線上線下優(yōu)質(zhì)資源，提供有提煉、有深度、有拔高、能拓展的教學內(nèi)容，并對學習效果科學地考評；
航空專業(yè)發(fā)展在于結(jié)合國家社會需求，結(jié)合現(xiàn)階段疫情，我們的專業(yè)課程思考的是如何培養(yǎng)學生在各種情況下鍛煉出航班安全生產(chǎn)和應急處置的能力。 作為近年來高?？粘藢I(yè)教師資格考的兩大重點內(nèi)容之一，本節(jié)課程具有學生行業(yè)能力評價與教師教學評價的重要作用。 通過引導學生閱讀課外補充材料、觀看線上視頻、關注航空公司公眾號等資源，使用中英雙語語料作為教學素材，培養(yǎng)學生航空應急處置業(yè)務能力以及愛崗敬業(yè)的社會主義核心價值觀。 |
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| 思政元素 | 社會主義核心價值觀 愛崗敬業(yè) | ||||
| 思政資源 | 《中國機長》,燃爆了 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結(jié) | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
