心肺復蘇

知識目標：

1.能正確說出心肺復蘇基礎生命支持的步驟和方法

2.能陳述呼吸心臟驟停的原因及臨床表現

能力目標：

1.能夠正確識別心臟驟停

2.能夠規范地進行心肺復蘇

素質目標：

1.培養學生“時間就是生命”的急救意識

2.培養學生救死扶傷的人道主義精神

3.培養學生愛傷觀念及社會責任感

教學重點：能正確評估，發現心搏驟停，以及正確實施胸外心臟按壓和人工呼吸。

教學難點：心肺復蘇過程中的質量控制，提高心肺復蘇有效性；學生急救意識的培養。

1.通過案例，引導學生樹立時間就是生命的急救意識。

2.通過2名同學在院外進行心肺復蘇救人的先進事跡，為學生樹立身邊的典型并引導學生樹立高尚的醫德，救死扶傷的職業道德精神。

3.課后社區實踐，旨在增強學生服務社會的責任感和奉獻精神。

4.課后推薦相關臨床文獻，拓展學生視野，培養臨床科研思維能力。