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林業(yè)技術專業(yè):《森林營造技術—一般用材林營造技術—任務02:針葉樹種營造技術》課程思政課堂教學設計
森林營造技術
教學設計

林業(yè)技術專業(yè):《森林營造技術—一般用材林營造技術—任務02:針葉樹種營造技術》課程思政課堂教學設計

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發(fā)布日期:2024-11-28

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適用專業(yè)(1)

    高職(1):

  • 林業(yè)技術
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適用課程(1)

  • 森林營造技術
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版權說明及權利通知
課程名稱

森林營造技術

授課對象

林業(yè)技術專業(yè)

授課內容

  針葉樹種是我國主要的造林樹種,特別是南方地區(qū)的杉木、馬尾松是我省最重要的造林樹種之一。學生主要通過完成具體的工作項目,從立地類型和立地質量確定、針葉樹選擇及苗木準備、造林地清理及整地、針葉樹種栽植及撫育、針葉樹種營造工程管理及監(jiān)理等工作的實施,完成實踐的全過程,并對工作效果進行評估,撰寫成果報告。

課時

15.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業(yè)課;D.實踐課;
教學目標

 1、學會分析造林地種類、造林地立地因子、立地條件類型及劃分的基本知識;


 2、具備造林地立地因子調查、記載、整理的基本技能;


 3、具備運用森林立地分類系統(tǒng)地方標準劃分立地類型、評價立地質量的基本技能;


 4、熟悉造林地清理、整地的時間和植苗、播種、分殖造林的特點和應用條件;


 5、能操作造林地清理、整地方式方法和植苗造林技術方法


 6、具備為本地區(qū)宜林地正確選擇造林樹種;


 7、會進行幼林撫育技術操作。

課程思政 融入知識點

  針葉樹種是我國主要的造林樹種,特別是南方地區(qū)的杉木、馬尾松是我省最重要的造林樹種之一。學生主要通過完成具體的工作項目,從立地類型和立地質量確定、針葉樹選擇及苗木準備、造林地清理及整地、針葉樹種栽植及撫育、針葉樹種營造工程管理及監(jiān)理等工作的實施,完成實踐的全過程,并對工作效果進行評估,撰寫成果報告。

融入方式

 講述法、現(xiàn)場授課法。


 建議:教師應提前熟悉現(xiàn)場情況,事先確定現(xiàn)場教學的地點。

思政元素 職業(yè)道德 團隊精神 操作意識
思政資源
思政案例 林業(yè)技術專業(yè):《森林營造技術》課程思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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