發(fā)布日期：2021-06-25
false高職(2):
| 課程名稱(chēng) |
web應(yīng)用開(kāi)發(fā) |
授課對(duì)象 |
軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | Asp.net課程設(shè)計(jì)——自選項(xiàng)目系統(tǒng)設(shè)計(jì) |
課時(shí) |
4.00 |
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| 課程類(lèi)型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專(zhuān)業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 能力目標(biāo)： 1.能分組進(jìn)行網(wǎng)站的需求分析及文檔撰寫(xiě)； 2.能分組進(jìn)行網(wǎng)站的系統(tǒng)設(shè)計(jì)及文檔撰寫(xiě)； 3.能分組進(jìn)行網(wǎng)站的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、E—R圖繪制； 知識(shí)目標(biāo)： 1.理解需求分析及文檔要點(diǎn)； 2.理解系統(tǒng)設(shè)計(jì)及文檔要點(diǎn)； 3.理解數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的要點(diǎn)、掌握E-R圖的繪制； 思政目標(biāo)： 1.培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力； 2.培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)； 3.培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作精神、工匠精神； 4.錘煉學(xué)生誠(chéng)信、擔(dān)當(dāng)、友愛(ài)、風(fēng)險(xiǎn)等品質(zhì)。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 1.自選系統(tǒng)需求分析； 2.自選系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)； 3.自選系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)； 4.數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)文檔撰寫(xiě)。 |
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| 融入方式 | 1.分組討論； 2.教師點(diǎn)評(píng)。 |
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| 思政元素 | 友愛(ài)協(xié)作 風(fēng)險(xiǎn)意識(shí) 職業(yè)素養(yǎng) 誠(chéng)信 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 工匠精神 協(xié)作精神 使命擔(dān)當(dāng) 發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
