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建筑工程專業《建筑信息模型應用—第六章 BIM碰撞檢測與施工優化應用》課程思政課堂教學設計
建筑信息模型應用
教學設計

建筑工程專業《建筑信息模型應用—第六章 BIM碰撞檢測與施工優化應用》課程思政課堂教學設計

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發布日期:2026-05-22

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適用課程(1)

  • 建筑信息模型應用
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課程名稱

建筑信息模型應用

授課對象

建筑工程專業

授課內容

講授BIM碰撞檢測的核心原理、檢測分類(硬碰撞、軟碰撞)、檢測流程,掌握機電與土建模型碰撞檢測、問題篩查、方案優化方法,結合真實工程案例,學習利用BIM技術優化施工工序、規避施工隱患、節約工程成本。

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

知識目標:掌握BIM碰撞檢測技術原理、分類及操作流程,理解碰撞檢測在施工前置優化、風險預判中的核心工程價值。

 

能力目標:能夠獨立完成模型碰撞檢測、碰撞問題分類篩查、問題定位,具備初步的施工方案優化與問題整改能力。

 

思政目標:樹立“預防為先、前置管控”的工程安全理念,培養主動擔當、嚴謹履職、精益求精的職業素養,建立節約降耗、綠色建造的工程價值觀。

課程思政 融入知識點

重點:BIM碰撞檢測操作流程、碰撞問題識別與分類、問題篩查方法。

 

難點:結合工程實際分析碰撞成因,制定科學合理的施工優化與整改方案。

融入方式

依托工程事故正反案例、問題篩查實操、方案優化研討,將安全責任意識、綠色建造理念、擔當精神、精益求精的工匠精神融入教學。

思政元素 預防為先 精益求精 職業素養 價值觀 安全責任意識 擔當精神 工匠精神 規范意識 風險意識 嚴謹細致 舉一反三 嚴謹務實 工程思維 專業自豪感 時代使命感 職業理念 職業理想
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