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通識課:《高等數學—常微分方程的概念》課程思政教學案例
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通識課:《高等數學—常微分方程的概念》課程思政教學案例

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發布日期:2022-04-23

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簡介:
通過人口模型的引入,展開對微分方程概念的學習,在人口模型的學習中,讓學生理解人口的增長的無限性與資源增長的有限性,引導學生理解建設生態文明是關系人民福祉、關乎民族未來的大計,是實現中華民族偉大復興中國夢的重要內容。 呼吁大學生在日常的生活、學習、工作中,要樹立節約資源、保護環境的意識,解決好人與自然和諧共生的問題,加快建設資源節約型、環境友好型社會,推進美麗中國建設。提出關注生態文明建設,注重"環保'’問題理念。

適用課程(1)

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