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電子信息工程技術專業(yè)：《單片機典型系統(tǒng)應用—如鹽入味：教學方式》課程思政案例
電子信息工程技術
單片機典型系統(tǒng)應用
課程思政案例

電子信息工程技術專業(yè)：《單片機典型系統(tǒng)應用—如鹽入味：教學方式》課程思政案例

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發(fā)布日期：2022-06-24

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簡介：
1.項目教學模式使工匠精神培養(yǎng)貫穿始終 采用理實一體化“三段九步”項目教學法，以“項目＋思政”為載體，構建以項目引領、任務驅動的教學組織模式。將知識、技能融入實戰(zhàn)案例中，不僅能有效強化學生解決問題實踐能力，更在項目實施全過程，全方位培養(yǎng)學生工匠精神與職業(yè)精神。 2.分組教學方式使核心價值觀培養(yǎng)貫穿始終 實施每個項目時學生隨機分組，組內(nèi)分工協(xié)作、團結友善，共同面對、解決所遇問題，共同完成每個任務。

適用專業(yè)(4)

    高職(1):

  • 電子信息工程技術
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    本科(1):

  • 電子信息工程
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    中職(1):

  • 軟件與信息服務
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    技工(1):

  • 計算機信息管理
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適用課程(1)

  • 單片機典型系統(tǒng)應用
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