針對(duì)于留學(xué)生，本次課的思政要素主要有兩處： 1.留學(xué)生主要來(lái)自一帶一路沿線國(guó)家，盡管如此，很多人對(duì)“一帶一路”的意義并不是很了解，所以通過(guò)對(duì)中國(guó)橋梁的內(nèi)涵拓展，讓他們能更好地理解“一帶一路”政策。同時(shí)用中國(guó)的“和”及“大愛(ài)”思想，樹(shù)立中國(guó)形象的同時(shí)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。 2.結(jié)語(yǔ)部分通過(guò)呼吁的方式，倡導(dǎo)一起共做世界橋梁的建筑者，從而培養(yǎng)學(xué)生的自豪感以及世界公民意識(shí)。