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大數據技術專業：《大數據分析技術》課程思政教學案例

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發布日期：2026-02-03

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簡介：

大數據技術已深度滲透到民生服務、鄉村振興、數字治理等多個領域，《大數據分析技術》作為專業核心課程，不僅要培養學生的數據采集、清洗、建模、可視化等專業技能，更要引導學生樹立正確的技術價值觀，明確大數據技術的應用邊界與社會責任，避免技術濫用、數據泄露等問題，讓技術服務于國家發展、民生改善。本案例以“大數據賦能鄉村振興——農村電商消費需求分析”為核心場景，將思政教育與專業實踐深度融合，實現“以技立德、以學踐思”。

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