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現代物流管理專業《倉儲與配送管理—入庫作業管理》課程思政課堂教學設計
倉儲與配送管理
教學設計

現代物流管理專業《倉儲與配送管理—入庫作業管理》課程思政課堂教學設計

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版權說明

發布日期:2021-11-20

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適用專業(1)

    高職(1):

  • 現代物流管理
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適用課程(1)

  • 倉儲與配送管理
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版權說明及權利通知
課程名稱

倉儲與配送管理

授課對象

物流管理專業大一學生

授課內容

倉儲作業管理——入庫作業管理

課時

4.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

知識目標:1.掌握貨物入庫作業管理的主要內容;2.掌握貨物入庫驗收的流程和方法;3.掌握貨位確定的原則,4.掌握貨物儲量的確定方法。


能力目標:1.能根據入庫通知單安排合適的貨位;2.能根據入庫流程各環節作業要求,會編制倉儲計劃;3.能熟練辦理入庫手續;4.能掌握貨物入庫驗收的流程和方法。


德育目標:培養學生嚴謹細致的工作態度、具有合作意識、安全意識;能遵守倉庫規范。

課程思政 融入知識點

入庫前的準備工作、貨物接運、貨物驗收、辦理入庫手續。

融入方式

通過案例把課程思政融入教學過程,培養學生的嚴謹細致、合作意識、安全意識;遵守倉庫規范。

思政元素 合作意識 安全意識 嚴謹細致 團隊合作意識 協同合作 倉庫規范 5S標準化意識 遵守規范 工作態度
思政資源 入庫驗收
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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