發(fā)布日期：2021-11-20
false高職(1):
| 課程名稱 |
道路養(yǎng)護(hù)技術(shù) |
授課對象 |
道橋工程技術(shù)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 瀝青路面的養(yǎng)護(hù)與維修（一）。 |
課時 |
8.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1、知識目標(biāo)
了解瀝青路面狀況調(diào)查具體內(nèi)容；了解瀝青路面養(yǎng)護(hù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；掌握瀝青路面現(xiàn)有使用質(zhì)量的評價及其養(yǎng)護(hù)對策；了解瀝青路面日常養(yǎng)護(hù)類型；了解預(yù)防性季節(jié)保養(yǎng)維修方法；掌握瀝青路面常見破損的維修方式。
2、能力目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)瀝青路面養(yǎng)護(hù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，能夠根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對瀝青路面現(xiàn)有使用質(zhì)量的評價，并能夠指出相應(yīng)養(yǎng)護(hù)對策；通過學(xué)習(xí)瀝青路面日常養(yǎng)護(hù)類型，能夠根據(jù)不同的瀝青路面破損方式，給出相應(yīng)的維修方式。
3、素質(zhì)目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)不同瀝青路面的維修方案，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的工作能力；通過介紹吉林大學(xué)郭威教授的事跡，培養(yǎng)學(xué)生立足本職工作，求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，和在平凡崗位無私奉獻(xiàn)的精神。 |
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| 課程思政 | 融入知識點(diǎn) | 1、瀝青路面現(xiàn)有養(yǎng)護(hù)對策；2、瀝青路面常見破損的維修方式。 |
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| 融入方式 | 1.課前思政導(dǎo)入：
向?qū)W生介紹吉林大學(xué)郭威教授的事跡，讓學(xué)生學(xué)到立足本職工作，求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，和在平凡崗位無私奉獻(xiàn)的精神。
2. 課中：課程思政融入教學(xué)過程
通過學(xué)習(xí)瀝青路面養(yǎng)護(hù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，能夠根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對瀝青路面現(xiàn)有使用質(zhì)量的評價，并能夠指出相應(yīng)養(yǎng)護(hù)對策；通過學(xué)習(xí)瀝青路面日常養(yǎng)護(hù)類型，能夠根據(jù)不同的瀝青路面破損方式，給出相應(yīng)的維修方式，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的工作能力。
3.課后總結(jié)課程思政目標(biāo) |
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| 思政元素 | 無私奉獻(xiàn) 求真務(wù)實(shí) 認(rèn)真細(xì)致 | ||||
| 思政資源 | 吉林大學(xué)郭威教授的事跡 | ||||
| 思政案例 | 道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)《道路養(yǎng)護(hù)技術(shù)—瀝青路面的養(yǎng)護(hù)與維修-瀝青類路面常見破損的維修》課程思政案例 | ||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
