城市軌道交通機(jī)電技術(shù)專業(yè)《電工與電子技術(shù)—觸發(fā)器及時(shí)序邏輯電路》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
發(fā)布日期:2021-11-22
false高職(1):
| 課程名稱 |
電工電子技術(shù) |
授課對(duì)象 |
城市軌道交通機(jī)電技術(shù)專業(yè)大一學(xué)生 |
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| 授課內(nèi)容 | 觸發(fā)器及時(shí)序邏輯電路 |
課時(shí) |
4.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課;B.通識(shí)課;√C.專業(yè)課;D.實(shí)踐課; | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識(shí)目標(biāo): 1.掌握R-S 、J-K、D、T等幾種類型觸發(fā)器的邏輯功能,能夠分析和實(shí)現(xiàn)不同功能觸發(fā)器之間相互轉(zhuǎn)換; 2.掌握時(shí)序邏輯電路分析的步驟,能分析簡(jiǎn)單的計(jì)數(shù)器電路; 3.掌握二進(jìn)制計(jì)數(shù)器,二—十進(jìn)制計(jì)數(shù)器的工作原理,理解同步計(jì)數(shù)器和異步計(jì)數(shù)器的區(qū)別。
能力目標(biāo): 會(huì)利用觸發(fā)器設(shè)計(jì)計(jì)數(shù)器。
思政目標(biāo): 通過(guò)對(duì)觸發(fā)器及時(shí)序邏輯電路的講解,在數(shù)字電路中引入了時(shí)序的概念,借此向?qū)W生們展示無(wú)論是電路工作還是人類工作,都離不開有條不紊、按部就班的計(jì)劃性,在面對(duì)困難時(shí),要戒驕戒躁,細(xì)致耐心,從而戰(zhàn)勝困難。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 1.觸發(fā)器的工作原理; 2.用觸發(fā)器構(gòu)成計(jì)數(shù)器。 |
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| 融入方式 | 1.通過(guò)介紹觸發(fā)器的工作原理,引入時(shí)序的概念; 2.通過(guò)學(xué)習(xí)如何用觸發(fā)器構(gòu)成計(jì)數(shù)器,進(jìn)一步強(qiáng)化按部就班,戒驕戒躁,細(xì)致耐心的處世哲學(xué)。 |
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| 思政元素 | 細(xì)致耐心 戒驕戒躁 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | 通識(shí)課:大學(xué)體育《大器晚成的中國(guó)體操隊(duì)運(yùn)動(dòng)員劉璇》課程思政案例 | ||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||