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道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)《工程測量—全站儀的測量模塊》課程思政課堂教學設計
工程測量
教學設計

道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)《工程測量—全站儀的測量模塊》課程思政課堂教學設計

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版權(quán)說明

發(fā)布日期:2021-11-20

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適用專業(yè)(1)

    高職(1):

  • 道路與橋梁工程技術(shù)
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適用課程(1)

  • 工程測量
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版權(quán)說明及權(quán)利通知
課程名稱

工程測量

授課對象

道路橋梁技術(shù)專業(yè) 大一學生

授課內(nèi)容

實驗六 全站儀的測量模塊。

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業(yè)課;D.實踐課;
教學目標

1. 知識目標:掌握全站儀的基本測量功能:角度測量、距離測量、坐標測量,坐標放樣。


2. 能力目標:能使用全站儀完成角度測量、距離測量和坐標放樣。


?3. 價值目標:提升素質(zhì):耐心細致。  

課程思政 融入知識點

全站儀放樣功能

融入方式

演示全站儀的測量功能時,利用平臺的討論功能,引導學生深入思考每一步的操作步驟的理論基礎(chǔ)。

思政元素 耐心細致 趣味性 提升素質(zhì) 學習興趣
思政資源
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結(jié)
目標達成檢測
教學反思
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