發布日期：2021-06-18
false高職(1):
本科(1):
| 課程名稱 |
中醫預防醫學 |
授課對象 |
預防醫學專業 |
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| 授課內容 | 健康的定義和決定因素；中醫預防醫學概念；中醫“治未病”的內涵與技術。 |
課時 |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 【知識點育人目標】 1.了解中醫預防醫學的背景，培養學生的愛國精神。 2.強調中醫“治未病”技術，增強學生的中醫藥自信。 3.掌握中醫“治未病”內涵，增強學生的專業認同。 【知識點思政元素】 1.中醫預防醫學的悠久歷史——塑造使命擔當、團結奮斗、自強不息的愛國情懷。 2.中醫“治未病”技術應用——培養開放包容、使命擔當、熱愛中醫藥的文化自信。 3.中醫“治未病”健康理念——強化“上工治未病”理念，增強預防專業認同感。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 健康的定義和決定因素；中醫預防醫學概念；中醫“治未病”的內涵與技術。 |
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| 融入方式 | 1.中醫預防醫學的悠久歷史——塑造使命擔當、團結奮斗、自強不息的愛國情懷。 2.中醫“治未病”技術應用——培養開放包容、使命擔當、熱愛中醫藥的文化自信。 3.中醫“治未病”健康理念——強化“上工治未病”理念，增強預防專業認同感。 |
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| 思政元素 | 文化自信 愛國情懷 中醫文化 | ||||
| 思政資源 | “世衛版針灸銅人文化館”在京揭幕 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
