現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)：《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)—5.無(wú)線路由器的配置》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

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版權(quán)說(shuō)明

發(fā)布日期：2022-05-06

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適用專業(yè)(5)

高職(2):

現(xiàn)代通信技術(shù)通信技術(shù)-舊

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本科(1):

通信工程

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中職(1):

通信技術(shù)

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技工(1):

通信運(yùn)營(yíng)服務(wù)

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適用課程(1)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)

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課程名稱	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)		授課對(duì)象	現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)。
授課內(nèi)容	無(wú)線路由器的配置。		課時(shí)	2.00
課程類型	A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課；
教學(xué)目標(biāo)	知識(shí)目標(biāo)∶1.了解無(wú)線路由器與固網(wǎng)的連接方式。2.掌握無(wú)線路由器的基礎(chǔ)配置和關(guān)鍵配置。3.掌握用終端測(cè)試無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的方法。　能力目標(biāo)∶1.具備對(duì)無(wú)線路由器配置的能力。2.具備 web服務(wù)器訪問(wèn)的能力。　素質(zhì)目標(biāo)∶1.培養(yǎng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)整網(wǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)以及團(tuán)隊(duì)合作精神。
課程思政	融入知識(shí)點(diǎn)	核心任務(wù)∶1.完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)備之間的連接。2.完成設(shè)備的正確配置。3.排錯(cuò)并測(cè)試網(wǎng)絡(luò)成功。4.驗(yàn)證網(wǎng)絡(luò)的連通性教學(xué)。
	融入方式	1. 案例教學(xué)+演示。2. 學(xué)練一體。
	思政元素	設(shè)計(jì)意識(shí) 團(tuán)隊(duì)合作精神安裝調(diào)試能力網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)
	思政資源	課件：現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)—無(wú)線路由器的配置》微課：現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)—無(wú)線路由器的配置》課程標(biāo)準(zhǔn)：現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)
	思政案例	現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)—實(shí)訓(xùn)報(bào)告第四組—任務(wù)1》現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)—實(shí)訓(xùn)報(bào)告第四組—任務(wù)2》現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)—實(shí)訓(xùn)報(bào)告第四組—任務(wù)3》現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)—實(shí)訓(xùn)報(bào)告第四組—任務(wù)4》現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)—實(shí)訓(xùn)報(bào)告第四組—任務(wù)5》現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)—實(shí)訓(xùn)報(bào)告第四組—任務(wù)6》
教學(xué)實(shí)施
教學(xué)引入
教學(xué)展開(kāi)
教學(xué)總結(jié)
目標(biāo)達(dá)成檢測(cè)
教學(xué)反思

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