項目3：求職指導。任務4：初涉職場 。

知識目標

1、角色認知與角色轉換。

2、崗位適應與發展。

3、克服職業挫折。

4、善于把握和正確對待機遇。

能力目標

1.完成角色轉變，適應職業人身份。

2.樹立良好職業形象 。

思政目標

1.提高人際交往能力。

2.抗挫折能力。

1.角色轉變。 2.崗位適應。3.克服挫折。

1. 課前思政導入：

邁出校門走入職場，對每個人來說都人生重大轉折，如何走好職場成功的第一步至關重要，每位畢業生要如何完成學生角色到職業角色的轉換？

2. 課中（課程思政融入教學過程）：

通過課程內容教會學生如何更好的完成角色轉換，盡快的融入工作環境，適應工作崗位，出色的開展工作。面對職業困境如何破解，逐漸成熟，盡快適應職業人的身份

3.課后總結課程思政目標

提高人際交往能力，以實事求是，勤勞務實的形象蛻變為職業人。