計算機應用技術專業(yè)：《C語法基礎知識 —4、輸出控制、輸入控制》課程思政課堂教學設計

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發(fā)布日期：2022-06-27

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高職(1):

計算機應用技術

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程序設計基礎

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課程名稱	程序設計基礎		授課對象	大學一年級
授課內(nèi)容	C語法基礎知識 ——4、輸出控制、輸入控制。		課時	2.00
課程類型	A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課；
教學目標	知識目標： 1.掌握標準格式輸出函數(shù)的使用方法； 2.掌握標準格式輸入函數(shù)的使用方法；能力目標： 1.能夠運用運用輸入/輸出函數(shù)對數(shù)據(jù)進行正確的讀入與輸出；思政目標： 1.引導學生養(yǎng)成嚴于律己，寬以待人的處事原則。 2.培養(yǎng)學生自主思考問題的能力，啟發(fā)思維。
課程思政	融入知識點	輸入/輸出函數(shù)。
	融入方式	案例導入。
	思政元素	寬以待人嚴于律己自主思考問題能力啟發(fā)思維掌握技能
思政資源
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思

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